FILSAFAT KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: LANDASAN FILOSOFIS DAN RELEVANSINYA DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM KONTEMPORER. (2026). Al-Amin: Jurnal Pendidikan Dan Keagamaan, 1(3), 134-142. https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.29