MODEL  PENELITIAN  AL-QUR’AN  DAN  HADIS:  PENDEKATAN, METODOLOGI, DAN RELEVANSINYA BAGI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM. (2026). Al-Amin: Jurnal Pendidikan Dan Keagamaan, 1(3), 208-224. https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.35