“REKONSTRUKSI EPISTEMOLOGI PENDIDIKAN ISLAM: INTEGRASI WAHYU, AKAL, ILMU, DAN PEDAGOGI DALAM MENJAWAB TANTANGAN KONTEMPORER” (2026) Al-Amin: Jurnal Pendidikan dan Keagamaan, 1(3), pp. 233–245. doi:10.64788/al-amin.v1i3.37.