“MODEL  PENELITIAN  AL-QUR’AN  DAN  HADIS:  PENDEKATAN, METODOLOGI, DAN RELEVANSINYA BAGI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM”, Al-Amin, vol. 1, no. 3, pp. 208–224, Aug. 2026, doi: 10.64788/al-amin.v1i3.35.