“REKONSTRUKSI EPISTEMOLOGI PENDIDIKAN ISLAM: INTEGRASI WAHYU, AKAL, ILMU, DAN PEDAGOGI DALAM MENJAWAB TANTANGAN KONTEMPORER”, Al-Amin, vol. 1, no. 3, pp. 233–245, Aug. 2026, doi: 10.64788/al-amin.v1i3.37.