Vol. 1 No. 3 (2026): (Juli - September)

Published: 2026-07-26

Articles

  • PANDANGAN ALAM MASYARAKAT MELAYU-NUSANTARA SEBELUM ERA ISLAM

    Rusdian, Kholili Hasib (Author)
    1-13
    • PDF |  Views: 20 times |  Download : 17 times
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i2.16

  • EPISTEMOLOGI TAUHID SEBAGAI LANDASAN OBJEK ILMU DALAM PENDIDIKAN ISLAM (TELAAH PEMIKIRAN IMAM AL- GHAZALI DALAM KITAB IHYA’ ‘ULUM AL-DIN)

    M. Junaidi, Kholili Hasib (Author)
    14-30
    • PDF |  Views: 28 times |  Download : 17 times
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.18

  • PERSINGUNGAN ANTARA FILSAFAT, SAINS DAN AGAMA

    M Sholichin Hendra Prabowo, Halis Fadillah (Author)
    31-39
    • PDF |  Views: 15 times |  Download : 1 times
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.20

  • IDEOLOGI KURIKULUM KRITIS PADA MADRASAH ALIYAH SWASTA BERBASIS PONDOK PESANTREN (STUDI PADA MA NU ASY-SYAFI'IYAH ALABIO)

    Rusdian, Asep Rahmatullah (Author)
    40-55
    • PDF |  Views: 10 times |  Download : 1 times
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.21

  • MODEL PENELITIAN PEMIKIRAN ISLAM

    Alfajri, Asep Rahmatullah (Author)
    56-70
    • PDF |  Views: 3 times |  Download : 0 times
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.22

  • ARGUMENTASI DEMONSTRATIF DALAM EPISTEMOLOGI ILMU KALAM: ANALISIS TAWASSUL DAN KONSEP TAUHID DALAM PERSPEKTIF ASY‘ARIYAH

    Abdurrahman, Muhammad Rusydi Hafidz, Halis Fadillah, Asep Rahmatullah (Author)
    71-90
    • PDF |  Views: 5 times |  Download : 2 times
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.23

  • METODOLOGI PENDIDIKAN PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN HADIST

    Muhammad Aulia Rahman, Asep Rahmatullah (Author)
    91-104
    • PDF |  Views: 7 times |  Download : 6 times
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.24

  • INTEGRASI EPISTEMOLOGI BURHANI DALAM PERUMUSAN PENGETAHUAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

    Abdurrahaman, Muhammad Rusydi Hafidz, Ahmad Djuaini (Author)
    105-122
    • PDF |  Views: 4 times |  Download : 2 times
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.25

  • HAKIKAT MANUSIA (PERSPEKTIF FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM)

    Muhammad Aulia Rahman, Salman Marham (Author)
    123-133
    • PDF |  Views: 12 times |  Download : 4 times
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.26

  • FILSAFAT KURIKULUM PENDIDIKAN AGAMA ISLAM: LANDASAN FILOSOFIS DAN RELEVANSINYA DALAM PENGEMBANGAN KURIKULUM KONTEMPORER

    Umar Alatas, Mafrahul Fuady (Author)
    134-142
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.29

  • MODEL PENELITIAN FILOLOGI DAN ARKEOLOGI DALAM KAJIAN AGAMA: PENDEKATAN, METODE, DAN IMPLEMENTASINYA

    Sayid Rahmat Ramadhan, Asep Rahmatullah (Author)
    143-152
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.30

  • SEJARAH PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN BARAT DAN ISLAM: DARI YUNANI KUNO HINGGA ERA MODERN DAN POSTMODERN

    Fakhry Muhammad Adli, Achmad DJuaini (Author)
    153-161
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.31

  • METODE PENELITIAN SEJARAH DAN POLITIK

    Muhammad Arifani, Asep rahmatullah (Author)
    162-172
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.32

  • KRITIK ISLAM TERHADAP EPISTEMOLOGI MODERN:REKONSTRUKSI KRITIS-INTEGRATIF BAGI PENDIDIKAN ISLAM

    Fitra Syamsul Mu’arif, Sayyid Rahmat, Achmad Juaini (Author)
    173-195
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.33

  • MODEL PENELITIAN HUKUM DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM

    Fakhry Muhammad Adli, Asep Rahmatullah (Author)
    196-207
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.34

  • MODEL  PENELITIAN  AL-QUR’AN  DAN  HADIS:  PENDEKATAN, METODOLOGI, DAN RELEVANSINYA BAGI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM

    Fitra Syamsul Mu’arif (Author)
    208-224
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.35

  • INTEGRASI METODE STUDI ISLAM DAN ISLAMIC WORLDVIEW DALAM MEMAHAMI REALITAS KEHIDUPAN MUSLIM KONTEMPORER

    Riski Aulia, Asep Rahmatullah (Author)
    225-232
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.36

  • REKONSTRUKSI EPISTEMOLOGI PENDIDIKAN ISLAM: INTEGRASI WAHYU, AKAL, ILMU, DAN PEDAGOGI DALAM MENJAWAB TANTANGAN KONTEMPORER

    Riski Aulia, Juaini (Author)
    233-245
    DOI: https://doi.org/10.64788/al-amin.v1i3.37